读《义务教育法》有感
当我读了《义务教育法》后，使我知道了义务教育法的含义，发觉了一些违法的人。
《义务教育法》是讲一些小学生的利益和不应该做的事情，教会了我很多事怎么做。在其中的第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。这让我回想起一篇作文——收酒瓶。此文是讲一个小男孩在本该上课的时候收瓶子去卖，在作者与他的交谈中，作者得知小男孩非常想读书，可妈妈不给，作者有了一种久久不能平静的感觉。我也一样，真为小男孩愤愤不平，要知道，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由，未依照法律规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。我真不明白大人为什么不让那些适龄的孩子读书。我还有一个问题，法律明明规定学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。可我们学校为什么要自己举办了“校迅通”呢？自从读了《义务教育法》后，这个问题一直困扰着我。
《义务教育法》给了我无限的知识，让我学会了用法律去看待问题。
当我读了《义务教育法》后，使我知道了义务教育法的含义，发觉了一些违法的人。
《义务教育法》是讲一些小学生的利益和不应该做的事情，教会了我很多事怎么做。在其中的第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。这让我回想起一篇作文——收酒瓶。此文是讲一个小男孩在本该上课的时候收瓶子去卖，在作者与他的交谈中，作者得知小男孩非常想读书，可妈妈不给，作者有了一种久久不能平静的感觉。我也一样，真为小男孩愤愤不平，要知道，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由，未依照法律规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。我真不明白大人为什么不让那些适龄的孩子读书。我还有一个问题，法律明明规定学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。可我们学校为什么要自己举办了“校迅通”呢？自从读了《义务教育法》后，这个问题一直困扰着我。
《义务教育法》给了我无限的知识，让我学会了用法律去看待问题。
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