心灵的绿地
青春期的孩子无疑是多愁善感的，烦恼常常会占据心灵，但只要静下心来，试着换一个角度去思考，那空出来的地方，便是心灵的绿地。
在初一的一个半学期里，我都在为“学习委员”这一头衔辛勤工作着，也曾一度以此为乐、以此为荣，可我也曾为这一职位深深烦恼着。因为担任学习委员的除了我还有另一位“铁友”。既是“铁友”，我对她的了解自然比别人更多、更深入。她性格静默，不愿张扬，仿佛是一位隐居山洞的高人。小学我与她共处的三年中，我的各方面都要比她优秀，成绩自然也要比她惹眼。然而进入中学后，她却有了一层别人似都不能扑灭的光芒——在班级中出类拔萃,独居班长一人而下，不然也是鹤立鸡群了。因此，对于她担任“学习委员”这一职位，并不出乎我的预料。而我烦恼的是：她虽是学习委员，却从未做过学习委员该做的工作，只凭借各科都异常优秀的成绩便能让大家牢记这个学习委员，处处传扬着她的名字，以致听多了，我也不耐烦了。即便是隐居山洞之人，即便是多想韬光养晦，到底也挡不住自身耀眼的光芒啊！老天！那于我，就只有做“苦力”的命么？虽说我绰号小猪吧，可我不也挺聪明的嘛！真是不甘啊……所有学习委员的工作老师都一点儿不带犹豫地就交给了我，似只有老师一人忽视另一位学习委员的存在，而那一位，也正空占着这个位置，未免叫我吃心。我百思不得其解，甚至以为老师是特意“亲封”这个学习委员来给大家做榜样的，什么活儿就交我一人儿了，可怜兮兮的也没人心疼我。几天下来，我始终未解开这个似石般的心结，整天只为这事困扰着，思绪全无，也不知该怎么办，只得在周记上向老师申请辞职，我实在是太累了——心累。而老师并没有明确表明他的态度是“同意”或是“不同意”，只写了短短一句：老师希望你能够继续做下去。也正是这一句“浓缩精华型”的语言，在我静坐房间好好思考一番，明白老师的用意后，消除一切烦恼的缘由。我想道：既然老师信任我，重用我，有意培养我。那么，这个学习委员，我又何乐而不为呢？而我也是深深明白老师的用心良苦的，他总想培养我将来立足于社会后处理事务的能力，就像是董事长苦心提携一个低层小兵任职高层领导似的，对此我一直颇为感动，想起自己那时对老师的误解，真是羞愧到无地自容了……“铁友”只靠成绩来巩固她的“地位”，这不过是她的方式，我何必去干涉人家呢！自己毕竟是脚踏实地地走下去的，对于这个身份，我已然是问心无愧了。就这样，我思考了许久，瞬间，本黯淡无光的双眸蓦地发出炯炯光芒——我终于决定：这个学习委员，我得坐稳了！此后，老师交下的任何工作，我都会非常乐意，并竭尽所能去完成，给老师一个完美的交代。
而我，也真正在一片迷惘中，寻到了心灵的绿地。那里的空气，才真正是一尘不染，没有一丝污浊，亦没有一丝杂质，叫人抛弃一切，只管好好享受，只欲大肆贪婪地呼吸着……
静下心来思考罢，烦恼自会悄悄地、灰溜溜地逃走，取而代之的，便是那万里无云、太阳高悬、湛湛蓝天之晴朗！
2009
杨妍