感受龙应台之三
翻开第一篇，就是孩子你慢慢来，整篇文章讲的是龙应台去花店买花，负责绑花的是一个五岁的小男孩，可是他扎不起来，龙应台安抚了小男孩，在等待的过程中，她看着花束好不容易弄拢，到了可以拉绳的那一刻，又突然地松了开去。其中，有一句话重复出现了两次——我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事，是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。
在那一刻我忽然明白了，长长的路，慢慢地走，简简单单的一句话，为何牵扯出无数复杂的情绪，关键不是行走的人，而是在他们身边，一路陪伴着他们的父母。父母静心守望着孩子们的成长，他们会细心地记住成长路上繁琐的一切，他们保留着时光中最美好的剪影。他们会自己的孩子说：“路很长，所以，你慢慢来，慢慢来，才会的多一点的时间，来记住那段最甜蜜的光阴。”
再看下去，文章讲述的是华安和她妈妈在一起发生的很平常很细微的小事，但龙应台就是用点滴来表达安安难忘的成长。初识、龙、和那是什么，讲的都是安安从学会说话到认识宇宙的过程，字里行间盛满了安安对世界千奇百怪的玩意儿的惊奇。不能不说龙应台是位智慧的母亲，就算是去幼稚园的路上，她也可以让安安有机会认识更多的东西。你瞧，这母子俩是多么快乐！迎面而来的一团摇摇滚滚的黑毛，远处山坡上低头吃草的花白乳牛，从转角缓缓冒出来的巴士，路边不同颜色的野花，教堂叮当叮当的钟声，都是发安打招呼的对象，都是去幼稚园途中关注地焦点。书中是这样描写的：一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。是啊，成长的第一步，不就是接触自然么？在给安安做导游的过程中，龙应台也以一种儿童的独特的眼光重新认识了这个世界。在《龙》一文中，安安在台北龙山寺前认识了龙，回到欧洲后，在电车里看到了近１００公尺长的彩带，也欣喜地称其为“龙”，妈妈本想告诉安安，这只是一条彩带，可刮起一阵风，鲜红的彩带波浪似的翻滚，妈妈一时呆住——谁说这不是一条龙呢？
这就孩子眼里的世界啊！一切全都泼上了浓艳的色泽，生命的活力经久不息地涌动。当安安把他的玩具车歪歪斜斜排列成长条，你又怎能说这不是一条龙啊？对，就是龙——车水马龙。
在初识世界的同时，安安努力地与妈妈还身边的朋友用不同的语言交流。所谓不同的语言，指三种——国语、德语、瑞语。妈妈是中国人，爸爸是德国人，一家住在瑞士，和幼稚园的朋友交流就得用瑞士语。我可以想象一个这么小的孩子生活在三种语言中会有多么的忙碌。不过，安安的父母与朋友们也很忙碌地学着自己不会的那一种语言，那样才能完全听懂安安的话。与此同时，英语，就成了大人之间说的秘语，怕把安安搞糊涂了，所以从来不说，但有一天，当安安清晰地叫出look时，妈妈彻底沮丧：“完了，他开始懂英语了！”小小的安安就这样生活在四种截然不同的语言里，乐此不疲地叙述着他小小的骄傲。
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