童年,是一个令人向往而又并非人人都能得到的东西。我只所以把“童年”定义为一个“东西”,而非“时间”的概念,那是因为童年中的时间是凝固的。许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的。也许某一年六一儿童节学校不搞活动了,自己的童年也就结束了;也许突然的瞬间男女同学之间变的陌生而又害羞了,思想中有了一种“喜欢”产生的“爱”的概念,大家开始认识到我们不是小孩子了。这些孩子是幸福的,他们可以走进学校。对于那些不幸的孩子(贫穷或疾病),童年无非就是一种时间的无奈痛苦,慢慢的走向时间的习惯或更加绝望。他们心中没有孩子的概念,因为他们周围的人们没有用“孩子”的概念定义他们,周围给他们只有无奈的异样的眼神,同情或轻视。
童年,不像孩子的心灵一样纯洁(虽然现在的孩子也更加早熟了),它寄寓一个社会的大背景。小山村的孩子,他们的童年在父辈们的勤奋熏陶下长大,形成了一种勤奋的性格,同样也形成了忍耐。生活的艰辛,在他们幼小的心灵产生深深的烙印。他们的童年生活是模糊的,但又是印象深刻的,模糊的乐趣,深刻的父母在田地的弯腰的背影,熟悉的父母手上的老茧,脸上深深的皱纹。
我很幸运,我要感谢自己的父母。
……童年,是一个令人向往而又并非人人都能得到的东西。我只所以把“童年”定义为一个“东西”,而非“时间”的概念,那是因为童年中的时间是凝固的。许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的。也许某一年六一儿童节学校不搞活动了,自己的童年也就结束了;也许突然的瞬间男女同学之间变的陌生而又害羞了,思想中有了一种“喜欢”产生的“爱”的概念,大家开始认识到我们不是小孩子了。这些孩子是幸福的,他们可以走进学校。对于那些不幸的孩子(贫穷或疾病),童年无非就是一种时间的无奈痛苦,慢慢的走向时间的习惯或更加绝望。他们心中没有孩子的概念,因为他们周围的人们没有用“孩子”的概念定义他们,周围给他们只有无奈的异样的眼神,同情或轻视。
童年,不像孩子的心灵一样纯洁(虽然现在的孩子也更加早熟了),它寄寓一个社会的大背景。小山村的孩子,他们的童年在父辈们的勤奋熏陶下长大,形成了一种勤奋的性格,同样也形成了忍耐。生活的艰辛,在他们幼小的心灵产生深深的烙印。他们的童年生活是模糊的,但又是印象深刻的,模糊的乐趣,深刻的父母在田地的弯腰的背影,熟悉的父母手上的老茧,脸上深深的皱纹。
我很幸运,我要感谢自己的父母。
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