今天我给同学们上了一节课
今天，我给同学们上了一节课。我一大早来到无人的教室，在黑板上写下了一行字：请同学们在第一节课上课时到操场集中，
同学们疑惑不解地来到了操场，我把手中的带子发给他们，“今天我们来玩游戏，两人三足。”同学们听了，一下子兴奋起来，纷纷拿着带子，找到自己的伙伴。
游戏开始后，许多同学因为不团结，互相抱怨，在中途就摔跤了；而有些同学，边走边喊：“左右左右……”，然后顺利到达终点。
回到教室，还有5分钟就下课了。我请了清嗓子，对同学们说：“请同学们发表一下感想：为什们会输？又为什么会赢呢？”
望着一只只小手，我分别请了一名输的同学，和一名赢的同学回答，最后，我们总结出，没到达终点是因为不够团结。这时，大家才知道我是想让大家明白一个道理：“团结力量大”！
“铃铃铃”，“下课”，我一声令下，同学们齐声：“谢谢老师，老师再见！”后，我开心地走了。
假如，我真的能给同学们上一节课，该有多好啊……今天，我给同学们上了一节课。我一大早来到无人的教室，在黑板上写下了一行字：请同学们在第一节课上课时到操场集中，
同学们疑惑不解地来到了操场，我把手中的带子发给他们，“今天我们来玩游戏，两人三足。”同学们听了，一下子兴奋起来，纷纷拿着带子，找到自己的伙伴。
游戏开始后，许多同学因为不团结，互相抱怨，在中途就摔跤了；而有些同学，边走边喊：“左右左右……”，然后顺利到达终点。
回到教室，还有5分钟就下课了。我请了清嗓子，对同学们说：“请同学们发表一下感想：为什们会输？又为什么会赢呢？”
望着一只只小手，我分别请了一名输的同学，和一名赢的同学回答，最后，我们总结出，没到达终点是因为不够团结。这时，大家才知道我是想让大家明白一个道理：“团结力量大”！
“铃铃铃”，“下课”，我一声令下，同学们齐声：“谢谢老师，老师再见！”后，我开心地走了。
假如，我真的能给同学们上一节课，该有多好啊……
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