听《让生命充满爱》有感(原创)

智库作文
2018-05-16
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听《让生命充满爱》有感

爱,是纯洁的,也是温暖的。爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。

星期天,我们杏南中学有幸迎来著名的演讲家邹越老师为我们讲述爱的真谛,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。曾几时,许多家长被真情所感动,黯然落下眼泪,真可谓是现场版的《爱的教育》。“爱祖国,爱老师,爱父母”这三大主题,将爱诠释得淋漓尽致。这是我第二次聆听邹越老师的演讲。我清楚地记得,在进入小学毕业班学习的紧张学习阶段,学校也接力式的在各年段开展了收看邹越老师在南京的演讲《让生命充满爱》的实况录象,我们班是最先收看的,当时我热泪盈眶,今天,终于有机会在现场亲耳聆听邹越老师带给我们的""爱的教育"",又一次被邹越老师充满激情的精彩演讲打动了。

首先,邹越老师跟我们做了个互动,看谁能够勇敢的举起手来,没想到,会场仅仅只有可怜的两位同学,这真得让我们好好反思,我们原本都有机会上台的,仅仅是因为不好意思而错过了一次机会,假想,如果我们步入社会,有一个好机会能让你升官发财,但却因为你没有勇气,而丧失这个大好机会,而让那些有勇气的人捷足先登。这样自己才后悔,当时为什么没有把握住这个机会,因为错过了就无法弥补,尽管你现在后悔又有什么什么用呢?所以,我们应当珍惜每一次机会,不要让机会从你身边溜走,有时一点勇气却能帮你开拓你的人生跑道,让你的前程一片光明。

“你爱你的祖国吗?”邹老师讲到每个中国人都应该胸怀祖国,为中华之崛起而读书,应该听到激越雄壮的国歌就大声地唱出来.

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。我们应该理解老师的辛劳,老师把班级的孩子当成自己的孩子,放着家中自己的孩子不陪而不厌其烦地给学生补课,老师为了学生的进步而欢欣鼓舞,为了学生的落后而焦心。我听得热泪盈眶,抬头仰望天空,假装无意地擦拭眼角,谁知那泪水擦去又涌出,擦去又涌出,没个办法,意识控制不住似的。谁不爱自己的老师?

让我感动的是讲到“爱父母”的部分。想起爸爸、妈妈无私地为我们付出的许多,却被我们当成是理所应当,不思感恩,有时还一再索取,我的心中充满内疚。

今天的演讲活动给我上了重要的一课。以前自己读书感觉是一种压力,现在完全认为自己有义务去好好读书,不然真的就对不起国家、老师、父母,更对不起自己了。我要把父母的殷切希望化作目标,把感动化作动力,把誓言化作行动。民族精神、博爱精神、回报精神,可以指引我的行动。

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