唉，为什么他们老是和我作对呢？（修改版）
最近，我发现有许多人（加一句：还有物！）都在和我作对！他们怎么和我作对呢？我们一起去看看吧！
作对人1：“老屎（老师）”
作对事例：1.上体育课：星期二到了，同学们都很期待着下午的体育课（当然，也包括我啦）。“叮铃铃”上
课铃打响了。可这时，教室里还闹哄哄的，这时，“魔王”般的体育老师来了。他看见教室里吵吵闹闹的，便大吼一
声：“上课！！！”教室里顿时鸦雀无声。同学们都在想（也包括我！）：好一头强壮的“雄师”啊。“好哇，好
哇！”刘老师看到这样的情景，（不怀好意的）笑着说。“@啊，谁叫我是数学组长呢！
（5：30分）“唉，几点了？啊,Fivethirty啦？天哪，我还有一张语文试卷没做呢。老师啊，你可真会“拐
卖儿童”啊！”“我够是喽，一个字都没动！”我的“战友”也在埋怨到。“你们可以走了。”“嗖——”我们三
个飞也似的逃离了这个“是非之地”。唉，老师，你怎么老是和我作对呢？唉
作对指数：四星级
作对事例：3.改课。星期三下午，同学们正兴致勃勃地准备上那“珍贵”的电脑课时，数学老师冯老师下了一
道圣旨：“奉天呈运，冯老师大人召曰，等下电脑课改上数过后，我已经分
不清东南西北了。这时，俺妈终于“大发慈悲”了。她说：“好了，休息一下，你去看会儿电……”“好喔，终于可
以看“创网”了！”“我话还没说完呢，我叫你去看会儿电视，知道吗？恩？”“我晕，我倒，我晕到！555……”
作对指数：六星级（加一句：俺妈好残忍，剥夺了我的“生命的一部分”，55555……）
作对人3：电脑（你们会问：电脑怎么作对？不要急，待会儿就知道了！）
作对事例：1、阻止我注册（哼，这事我还记在帐上呢！）。某年某月某日某时某分某秒，我正在上“创网”，突
然，我发现我的“创网币”用完了，便想重新注册
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