在XXX学校,有两个班级正在开讨论会,一班是童话班,三班是人类班。他们的嗓音极大。
童话班:(白雪公主)“哎呀,现在的科技真是不得了,人们都各个跟个哆来A梦似的。”(哆来A梦)“唉!不过,科学发展带来了人类生活方式的改变,把人类从繁重的体力劳动里解放出来。但是科学发展加速了地球毁灭,地球毁灭的过程,也就是人类利用地球资源的过程。”(拇指姑娘)“所以说,科技发展是弊大于利!”
人类班:(老师)“你们说,科技发展是利大于弊吗?”(同学)“对!”(同学甲)“随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……”(同学乙)“现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……”(同学丙)“电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。”(同学丁)“科技发展是利大于弊的!”在XXX学校,有两个班级正在开讨论会,一班是童话班,三班是人类班。他们的嗓音极大。
童话班:(白雪公主)“哎呀,现在的科技真是不得了,人们都各个跟个哆来A梦似的。”(哆来A梦)“唉!不过,科学发展带来了人类生活方式的改变,把人类从繁重的体力劳动里解放出来。但是科学发展加速了地球毁灭,地球毁灭的过程,也就是人类利用地球资源的过程。”(拇指姑娘)“所以说,科技发展是弊大于利!”
人类班:(老师)“你们说,科技发展是利大于弊吗?”(同学)“对!”(同学甲)“随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……”(同学乙)“现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……”(同学丙)“电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。”(同学丁)“科技发展是利大于弊的!”