课桌“诊病”记
智库作文
2016-05-01
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最近，我们英语班的课桌相继患了重病，我这个专门“治疗”课桌的医生开始忙起来了。下面是课桌们的“治病”记录。
课桌一：全身“挂彩”病
实况：这个课桌全身都是用刀刻的字和用笔乱写乱画的痕迹。看来它伤的不轻啊！
治疗过程：我拿来刷子和油漆，对课桌进行了全身换皮手术（就是给课桌重新刷漆）后，课桌的病被治好了。
课桌二：超极“口臭”病
实况：啊！这张课桌的“嘴”里塞满了垃圾，比如零食袋、发臭了的剩牛奶、腐烂的食品，散发着一股臭味。
治疗过程：我戴上手套后，又往里面喷洒了大量的香水，课桌的“口臭”终于被止住了。
课桌三：粉碎性“骨折”
实况：这个课桌的主人真狠，居然把它的“腿”弄成粉碎性“骨折”，真可恶！
治疗过程：我用铁皮缠住课桌的“腿”，再用钉子固定（虽然治好了，但外表却很不美观）。
课桌四：“全身瘫痪症”
这个课桌的主人是谁啊？把它“残害”地得了“全身瘫痪症”。这连我也治不好，最近，我们英语班的课桌相继患了重病，我这个专门“治疗”课桌的医生开始忙起来了。下面是课桌们的“治病”记录。
课桌一：全身“挂彩”病
实况：这个课桌全身都是用刀刻的字和用笔乱写乱画的痕迹。看来它伤的不轻啊！
治疗过程：我拿来刷子和油漆，对课桌进行了全身换皮手术（就是给课桌重新刷漆）后，课桌的病被治好了。
课桌二：超极“口臭”病
实况：啊！这张课桌的“嘴”里塞满了垃圾，比如零食袋、发臭了的剩牛奶、腐烂的食品，散发着一股臭味。
治疗过程：我戴上手套后，又往里面喷洒了大量的香水，课桌的“口臭”终于被止住了。
课桌三：粉碎性“骨折”
实况：这个课桌的主人真狠，居然把它的“腿”弄成粉碎性“骨折”，真可恶！
治疗过程：我用铁皮缠住课桌的“腿”，再用钉子固定（虽然治好了，但外表却很不美观）。
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这个课桌的主人是谁啊？把它“残害”地得了“全身瘫痪症”。这连我也治不好，
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