今天,我上新体验作文班,老师给我们玩一个游戏,叫“数字陷阱““,游戏的规则是:全班同学依次报数,凡是报到3的倍数,这个同学就要拍手示意,如果该拍手的报数了,或报数的拍手了,都要被淘汰,到台上站立并脚,当老师讲完游戏规则的时候,我心想:我会不会掉进陷阱里呢?想到这儿,我心里像放了只兔子嘣嘣直跳,不敢再往下想.
游戏开始了,我的心像块石头嘣的一声提到嗓子眼,生怕自己弄错,只听前面的1,2啪的报数,突然,“9““,哈哈,我心想,9是3的倍数,怎么不拍手呢!突然,教室里立刻人声鼎沸了,一位同学手捧着肚子哈哈大笑,我真担心他会把肚子笑破,前面的同学一阵狂笑过后差点没从椅子上摔下来,接着游戏继续进行,终于轮到我了,我突然一楞,大脑一片空白,突然想起来:16,16!我连忙说:16!“嘘““我长长地吸了一大口气,心想:幸好我没弄错,要不可就出大丑了,接着又有一位同学掉进了陷阱里,他摸着脑袋想了半天,结果说成了21!哈哈!教室里的笑声像大海里的波浪一浪高过一浪,那位掉进陷阱的同学丈二和尚今天,我上新体验作文班,老师给我们玩一个游戏,叫“数字陷阱““,游戏的规则是:全班同学依次报数,凡是报到3的倍数,这个同学就要拍手示意,如果该拍手的报数了,或报数的拍手了,都要被淘汰,到台上站立并脚,当老师讲完游戏规则的时候,我心想:我会不会掉进陷阱里呢?想到这儿,我心里像放了只兔子嘣嘣直跳,不敢再往下想.
游戏开始了,我的心像块石头嘣的一声提到嗓子眼,生怕自己弄错,只听前面的1,2啪的报数,突然,“9““,哈哈,我心想,9是3的倍数,怎么不拍手呢!突然,教室里立刻人声鼎沸了,一位同学手捧着肚子哈哈大笑,我真担心他会把肚子笑破,前面的同学一阵狂笑过后差点没从椅子上摔下来,接着游戏继续进行,终于轮到我了,我突然一楞,大脑一片空白,突然想起来:16,16!我连忙说:16!“嘘““我长长地吸了一大口气,心想:幸好我没弄错,要不可就出大丑了,接着又有一位同学掉进了陷阱里,他摸着脑袋想了半天,结果说成了21!哈哈!教室里的笑声像大海里的波浪一浪高过一浪,那位掉进陷阱的同学丈二和尚