语文老师的拖堂高招
智库作文
2017-09-11
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下午，放学的铃响了，我们班的语文老师还在布置作业。
同学们已经有点神不守舍了。
这时，老师说话了：“我看见有同学急着想要出去了啊！”然后他的目光横扫了一下同学们，说：“刚才张然同学没专心，所以还有五分钟才能下课！”“啊！什么嘛？”“为什么要留？”……顿时，全班热闹起来了。
过了一回儿，突然有个同学说：“老师，五分钟过了！”本以为老师这回可以让我们下课了，谁知他的发话能直接让我们晕倒：“我知道你们很想走，再等五分钟吧，难度你们的耐性这么差吗？”
过了好久，老师总算宣布下课了。“万岁！”全班一片呼啦。
这就是我那爱拖堂的语文老师的一次拖堂全过程，算得上拖堂有术吧？
下午，放学的铃响了，我们班的语文老师还在布置作业。
同学们已经有点神不守舍了。
这时，老师说话了：“我看见有同学急着想要出去了啊！”然后他的目光横扫了一下同学们，说：“刚才张然同学没专心，所以还有五分钟才能下课！”“啊！什么嘛？”“为什么要留？”……顿时，全班热闹起来了。
过了一回儿，突然有个同学说：“老师，五分钟过了！”本以为老师这回可以让我们下课了，谁知他的发话能直接让我们晕倒：“我知道你们很想走，再等五分钟吧，难度你们的耐性这么差吗？”
过了好久，老师总算宣布下课了。“万岁！”全班一片呼啦。
这就是我那爱拖堂的语文老师的一次拖堂全过程，算得上拖堂有术吧？