赵岳锋这个小孩儿很调皮捣蛋,不爱学习。假如我是赵岳锋的班主任,那我会选择怎样做呢?呵呵,跟我一起走吧!
假如我是赵岳锋的班主任,我会把把他叫来,与他谈谈心,让赵岳锋感应到老师对他的关心,这样就有了激励。
假如我是赵岳锋的班主任,若是谈谈心还不够,我会把课程说慢点,说明白点,这样就足够让赵岳锋这个小顽皮更好消化。
假如我是赵岳锋的班主任,如果仅仅让他消化不好办,那我会找其他科任老师一起助他补习,用练习的题目来把他的思维搞好。
假如我是赵岳锋的班主任,如果让他补习、练习,还是不能提高,那我会先观察出他的兴趣爱好,在文化艺术节表演,让他感受到喜悦,更能投入学习。
假如我是赵岳锋的班主任,如果让他表演不喜欢,那我会来一个激将法,让他在班里展现特长,让每位同学写给他一封特长信,用作文介绍他。这样一来,他不仅爱上学习,而且更喜欢我们班的同学,更珍惜这段友谊。
假如我是赵岳锋的班主任,如果激将法不够绝,那我永不放弃,我会让他在班里当一个班长,体验在班赵岳锋这个小孩儿很调皮捣蛋,不爱学习。假如我是赵岳锋的班主任,那我会选择怎样做呢?呵呵,跟我一起走吧!
假如我是赵岳锋的班主任,我会把把他叫来,与他谈谈心,让赵岳锋感应到老师对他的关心,这样就有了激励。
假如我是赵岳锋的班主任,若是谈谈心还不够,我会把课程说慢点,说明白点,这样就足够让赵岳锋这个小顽皮更好消化。
假如我是赵岳锋的班主任,如果仅仅让他消化不好办,那我会找其他科任老师一起助他补习,用练习的题目来把他的思维搞好。
假如我是赵岳锋的班主任,如果让他补习、练习,还是不能提高,那我会先观察出他的兴趣爱好,在文化艺术节表演,让他感受到喜悦,更能投入学习。
假如我是赵岳锋的班主任,如果让他表演不喜欢,那我会来一个激将法,让他在班里展现特长,让每位同学写给他一封特长信,用作文介绍他。这样一来,他不仅爱上学习,而且更喜欢我们班的同学,更珍惜这段友谊。
假如我是赵岳锋的班主任,如果激将法不够绝,那我永不放弃,我会让他在班里当一个班长,体验在班