教坛志异续
教坛志异续
▓竞选“总编”
——教坛志异之六
这一年春天，豪华的特区报业会堂座无虚席，一千多名中小学生的目光集中到台上坐着的5个学生代表身上。其中一个大脑袋小孩望着坐在前排的我，我向他做了个“V”的手势，他向我点了一下头，微微一笑，目光中充满了自信。
这是我的“写作兴趣班”初一年级学生修勇。前不久，特区青少年报在全市中小学公开招聘学生记者，还要竞选学生总编，我按分配的名额在兴趣班挑选了8位同学参选。
这一天，我带着选手到了位于市中心的特区报业大厦。初选在大厦旁一所小学举行。操场和走廊上到处是各学校老师带着的学生选手。1000多选手，高手如林，竞争非常激烈。比赛快开始了，我又给选手们鼓了鼓劲，让他们充满信心地上场。初赛是笔试，要求在30分钟内以“我和报纸”为题写一篇短文。我在场外踱来踱去，等待结果。笔试完后是口试，当场回答编辑老师提出的问题。我忍不住在窗外往里望，见我的学生侃侃而谈，对答如流，才稍稍安心。
孩子们终于出来了。在回校的车上，他们还在热烈地议论着。
过了两天，学校争得了声誉。
这年8月，学生编辑部两名学生记者参加了“首登北极的中国小记者”行动，采访了我国北极科考站，并到芬兰、丹麦等国家采访世界上最小的“北极大学”和世界上最大的极光观测站。修勇协助编发了一路活动的消息报道，遗憾的是，坐在“副总编”位子上的他，因年纪小没能去成。
修勇任期满后，考入市内重点高中读书去了。现在，他又面临着进入重点大学新的角逐。
▓领奖记
——教坛志异之七
周日，我和好友老郑相邀去登梧桐山。在小梧桐电视塔下的草坪上休息，他给我讲了他的奇遇，一个真实的故事——
我办的文学社一个学生成了青少年报的“模范小记者”，报社通知我带着学校12个小记者去特区报业大厦参加颁奖大会。
这天下午，学校派了小面包车送我们。穿过繁华的大街，跑了40多分钟，来到报业会堂。
签到的时候，一位年轻的女编辑客气地对我说：“对不起，你们学校的领队已经到会了。因座位有限，小记者们进去，请您在外面等候。”
什么？不让我进去？我不是负责人？莫明其妙！几年来，不是我在教课之余，在全校亲手盖成高楼大厦铺成通衢大道的人们，又有多少是坐享的主人？！像我们这样的“打工者”，还勉强算得上是个“白领阶层”，学校把我定为几个“导师”之一，也该知足了！我本来就应当是做事的“工作者”，而不是“领导”。
想到这儿，我释然了。
从大厦下来，表彰会已经结束。12个小记者在花坛边焦急地四处张望。没有见到领队，孩子们见到我很高兴。获奖的小姑娘把厚厚一大摞精装“四大名著”奖品递给我，她提不起。
我带着孩子们到大厦后面约定的小街旁等校车。十分钟过去了，半小时过去了，一等不来，二等不来。打电话联系，司机的号码没记下来；问学校，说有急事司机到别处去了，叫我们打车回去吧。打车？要几部车？每部车得六七十元，我出门时也没带这么多钱。
坐中巴吧。我只好又带着一串孩子们回到大厦前，走了几里路，过地下通道，到中心大道对面坐中巴。哪知这路中巴要绕到火车站；等回到学校，已经过了晚上7点。
啊，今天是我的晚自习——第一次，我上班迟到了！
……听完老郑讲的故事，我也不由得感叹唏嘘。今晨气象台预报又有“霾”，什所幸的是他书教得不错，教学成绩可观，班主任工作也没啥可挑剔的。虽然从粤北工矿子弟学校下来刚一年，“转正”还轮不到他，但他想，继续代课干下去是不成问题的。
原来，老孙在工矿子弟学校也算个人物，是数学教研组长，年年带高三毕业班。那回矿山出了个震动全国的大事故，影响太坏，学校也越来越不景气。老孙的女儿明年就要上高中了，她得走出矿山。进城读书和今后上大学都得准备一大笔钱。听说特区教师工资要比工矿学校高好几倍，趁现在还算年富力强，得出去闯闯。几次借故请假，学校都不放；几经思量，他硬是一咬牙，破釜沉舟：辞职！
应聘到特区学校，一晃一年过去了，暑假又快到了。果然，女儿今年考上了县里重点中学，老孙特别高兴，放假得好好让她到特区来玩玩。老婆在矿区学校食堂工作，一年也够累的，也得让她好好休息休息，说不定下学期还能在这所学校食堂找到活儿干。
这两天晚上只听见老孙房间乒里乓啷响，他忙疯了：房间刷的干干净净，东西摆得整整齐齐，买了席梦思，还安了一张单人床；又安装有线电视，买冰箱，还装了空调，——按说，一般的它贴到了网上。
第二天，校园里出现一张大红“喜报”——
喜报！喜报！
姚胜任老师的散文在网上发表了！
姚老师从油田来，难道他不知道如今要把自己的“大作”在网上“发表”，只不过“亿牛之一毛”？有兴趣每天“发”一万篇也没人管，自己就是自己的稿件签发者，有什么值得大张旗鼓地宣扬的？是谁多事给他贴出去的，他还是想给师生们一个良好的“第一印象”？也太故弄玄虚小题大做了！
没过多久，校园里又出现一张大“喜报”——
喜报！喜报！
姚胜任老师辅导的学生作文在青少年报发表了！
高二刚刚分了班，在这所学校教了多年语文的老林心里“咯噔”了一下：这个学生不是刚从我们班分出去？她是学校文学社公认的小作家，发表过许多习作，多次获奖，怎么你才接手理科班几天就成了你“辅导”的了?
姚胜任大学毕业就分配到油田子弟中学。那些年，油田学校很少分到本科大学生，所以，他来不久就上了高三，就这样教了十几年。高中老师都知道，如今的高中，一般都是高一高二就把课“赶”完了，到了高三，学校一切“素质教育”活动都不必参加林他们几个班远远甩在后面，得到了领导大会小会表扬。姚胜任喜滋滋地把成绩排名表贴在墙上。备课组长老林感到奇怪，便把按10分一段的“质量分析表”找来细细地“研究”了一番。
老郑发现，其他班不及格的有不少88、89分的，而姚胜任的理科班4个不及格的都在85分以下，是不是在自己统分、登分时“帮”学生“提升”了一下呢？再说，这次是老姚出的题，复习的时候是不是把关键地方也“重点突出”了一下呢？
这都是无法考证的了。但上面总是教学水平看考试，考试结果就是看分数。
老郑以前是不太看重“分数”的。现在才渐渐认识到“分数”对某些老师和学生的极端重要性：“一分之差”关系到学生能不能上重点班，能不能得到奖学金，关系到教师评模晋升，更关系到聘任老师选调转正。这是一所新办学校，发展特别快，代课教师特别多。这里正式教师和代课教师地位和待遇差异特别大，内地来的代课教师谁不想尽快调进来！姚胜任刚进特区，排队熬年头不知要到猴年马月，要想调进来若没有超人之处，那比登天还难！他也是四十出头了，时不我待；千方百计地突出自己。一个戴眼镜的学生，很聪明的样子，望着我，似笑非笑，足足一个多小时没转眼。开始我也望着他，但终于招架不住那藐视的目光，对视不到十分钟，便败下阵来。不一会儿，几个学生开始玩笔，那灵巧的指头把笔杆耍得飞溜溜转。一个大脑袋男生，一双亮眼从镜片后盯着我。我走到左边，他转向左；我步到右边，他转向右；我踱到教室后面，他又盯到后面。几个学生窃窃地笑。再向后巡视时，我只好倒退着走；但没走几步，发现身后又有人作弊，我只得螺旋式前进。我糊涂了：“庄周梦蝶！”，倒是我监考他们还是他们监考我呀？
忽然，一个同学伸出左手，几个指头变换着各种花样。不远处有人会意地望着，不时写上几笔。凭我的经验，这是“手语”暗号，我上前制止，“我没干什么呀？”“你在打暗号。”“你录下来了呀？”我涨红了脸，无话可答。
正在这时，一个橡皮飞了过去。假装借橡皮传夹带，还能骗谁？我一个箭步便缴了来！作弊的学生貌似惊恐地望着我。我扭开橡皮塑料头，果然有一团纸。打开一看，一团乱七八糟的画！“哗——”学生大笑。他们耍我，弄得我哭笑不得。