上课了,刚坐下,一个醒目的“呆”家进入眼帘,我想:不会又玩游戏吧,希望刘老师今天不要再捉弄我们了。
刘老师上了讲台,指着“呆”字问:“这个字读什么?”“呆”大家异口同声,没有任何一丝杂音。“好!开始组词!”同学们开始组词了,有的组词语,有的组成语,接二连三,花样百出,组了一大堆。“既然大家都认识“呆”字,那么谁能猜一猜古代人们是怎么发明这个字的呢?”刘老师抓了抓脑袋做着一幅疑惑不解的模样,问道。
顿时乱得像粥一般的教室立刻鸦雀无声,只能听见沙沙沙沙的笔声。经过同学们绞尽脑汁地冥思苦想,一个接一个搞笑而又让人意想不到的答案“新鲜出炉”了,有的认为是一个人撞在树上,头冒金花,嘴巴张得很大,所以叫做“呆”,有的认为“呆”的谐音字是“待”,所以待久了就会麻木;还有许多千奇百怪的想法让人忍俊不禁,我就不再说了。但又一个难题在眼前划过,更是让我们的脑袋转得快了。
刘老师又在黑板的另一边写了一个大字——“呆呆”。刚一写好,大家就在下面你一言,我一语地开始讨论了。好多同学都认为这是上课了,刚坐下,一个醒目的“呆”家进入眼帘,我想:不会又玩游戏吧,希望刘老师今天不要再捉弄我们了。
刘老师上了讲台,指着“呆”字问:“这个字读什么?”“呆”大家异口同声,没有任何一丝杂音。“好!开始组词!”同学们开始组词了,有的组词语,有的组成语,接二连三,花样百出,组了一大堆。“既然大家都认识“呆”字,那么谁能猜一猜古代人们是怎么发明这个字的呢?”刘老师抓了抓脑袋做着一幅疑惑不解的模样,问道。
顿时乱得像粥一般的教室立刻鸦雀无声,只能听见沙沙沙沙的笔声。经过同学们绞尽脑汁地冥思苦想,一个接一个搞笑而又让人意想不到的答案“新鲜出炉”了,有的认为是一个人撞在树上,头冒金花,嘴巴张得很大,所以叫做“呆”,有的认为“呆”的谐音字是“待”,所以待久了就会麻木;还有许多千奇百怪的想法让人忍俊不禁,我就不再说了。但又一个难题在眼前划过,更是让我们的脑袋转得快了。
刘老师又在黑板的另一边写了一个大字——“呆呆”。刚一写好,大家就在下面你一言,我一语地开始讨论了。好多同学都认为这是