今天,我们进行了一堂特殊的作文课
上课了,老师先让我们在本子上写五个最亲的亲人。我们按照要求写了五个。然后,老师叫我们先划去一位亲人,我们划完后,老师叫我同桌起来,我同桌读着读着,便哭了。老师又叫划第二个亲人的时候,全班已经哭倒一片女生。
我写的五个亲人是:妈妈,爸爸,姨妈,姥姥,哥哥。我首先划的是姨妈。当时划时,我感到很难过,因为如果她不在了,我将吃不到香喷喷的炸鸡腿和烤肉。第二个我划得是姥姥,姥姥平时对我和哥哥很好,经常叫我们去她家吃饭,但我和哥哥去先是找妹妹的吃的。妈妈经常说,我们去姥姥家第一件事就是找吃的。姥姥也不批评我们俩,如果她不在了,我将看不到她那慈祥的笑脸。第三,第四个划去的是妈妈,爸爸。如果他们没了,我的生活将一片黑暗,而且我还不会自理,不会做饭,我该怎么办?我最后划去的是我的哥哥,我的哥哥虽然经常欺负我,但他还是关心着我,我经常被他整的“啊啊”直叫,有时,他还给我钱,让我去买点吃的,晚上我们吃。
通过这节课,我要好好想哥哥学习,学他的自理能力今天,我们进行了一堂特殊的作文课
上课了,老师先让我们在本子上写五个最亲的亲人。我们按照要求写了五个。然后,老师叫我们先划去一位亲人,我们划完后,老师叫我同桌起来,我同桌读着读着,便哭了。老师又叫划第二个亲人的时候,全班已经哭倒一片女生。
我写的五个亲人是:妈妈,爸爸,姨妈,姥姥,哥哥。我首先划的是姨妈。当时划时,我感到很难过,因为如果她不在了,我将吃不到香喷喷的炸鸡腿和烤肉。第二个我划得是姥姥,姥姥平时对我和哥哥很好,经常叫我们去她家吃饭,但我和哥哥去先是找妹妹的吃的。妈妈经常说,我们去姥姥家第一件事就是找吃的。姥姥也不批评我们俩,如果她不在了,我将看不到她那慈祥的笑脸。第三,第四个划去的是妈妈,爸爸。如果他们没了,我的生活将一片黑暗,而且我还不会自理,不会做饭,我该怎么办?我最后划去的是我的哥哥,我的哥哥虽然经常欺负我,但他还是关心着我,我经常被他整的“啊啊”直叫,有时,他还给我钱,让我去买点吃的,晚上我们吃。
通过这节课,我要好好想哥哥学习,学他的自理能力