在我上一年级时,那一次老师教育我的话语,我至今仍记忆犹新。
“铃铃铃”上课了,同学们停止了玩耍,都陆陆续续的回到了教室,老师也
踏着铃声走进教师室。
这节是数学课,我们主要学测量单位,可是我对这个内容并不感兴趣。我听
着听着,就觉得越听越枯燥无味。我想:要是快点下课就好了。就不经意的做起
了小动做。我东看看,西看看,觉得挺无聊的,便从书包里拿出了一张图画纸画
起画来。这时老师说:“同学们,这节课的内容很重要,要专心听讲,多思考,
才能更快的、更容易的掌握。”可是我并没有在乎,一节课飞快的过去了。我不
知道,我的小动做老师居然已尽收眼底。下课时,老师把我叫到办公室,和颜悦
色的对我说:“上课时要专心听讲,如果总是不听课,你不懂的知识就会像滚雪
球一样越滚越大。”我点了点头。老师又语重心长的鼓励我:“你的作业很整
洁,做题的思路也很清晰,只要上课时认真听课,我相信你能学好数学的。如
果,你对老师有什么意见和好的建议,也可以向老师提呀!”我回到教室,老师
的真诚话语一直莹绕在我耳边。
从此以后,每当我在上课时想开小差,就会想起老师真诚的话语。老师的真
诚教育了我,也让我学会以真诚待人,知道了珍惜学习时间!
在我上一年级时,那一次老师教育我的话语,我至今仍记忆犹新。
“铃铃铃”上课了,同学们停止了玩耍,都陆陆续续的回到了教室,老师也
踏着铃声走进教师室。
这节是数学课,我们主要学测量单位,可是我对这个内容并不感兴趣。我听
着听着,就觉得越听越枯燥无味。我想:要是快点下课就好了。就不经意的做起
了小动做。我东看看,西看看,觉得挺无聊的,便从书包里拿出了一张图画纸画
起画来。这时老师说:“同学们,这节课的内容很重要,要专心听讲,多思考,
才能更快的、更容易的掌握。”可是我并没有在乎,一节课飞快的过去了。我不
知道,我的小动做老师居然已尽收眼底。下课时,老师把我叫到办公室,和颜悦
色的对我说:“上课时要专心听讲,如果总是不听课,你不懂的知识就会像滚雪
球一样越滚越大。”我点了点头。老师又语重心长的鼓励我:“你的作业很整
洁,做题的思路也很清晰,只要上课时认真听课,我相信你能学好数学的。如
果,你对老师有什么意见和好的建议,也可以向老师提呀!”我回到教室,老师
的真诚话语一直莹绕在我耳边。
从此以后,每当我在上课时想开小差,就会想起老师真诚的话语。老师的真
诚教育了我,也让我学会以真诚待人,知道了珍惜学习时间!
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