成长（一）
在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……
记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！
=====================童年的回忆一；成长的痛苦。。学习================
例1；做堆积如山的作业
“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”
“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”
“当当当当，看！”
“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”
“就是这个，喜欢吗？”
“不喜欢！！！！！”
礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。
“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”
“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”
“不是吧。。。。。。”
“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”
“什么？天哪？噢买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”
痛苦啊。。。。。。
看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。
咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！
第二天．。。。。。
一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”
“切，这有什么，我还450度呢！”
“你们别吵了！”
我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。
“其实，我已经是550度了，哈哈！”
“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。
“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”
班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”
“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”
“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”
痛苦啊！！！！！！
这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。
这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！
例2；四年级的期末考试复习阶段
“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”
复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……
一位同学突然叫道；“老师来了！”
班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”
“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的课程全部停了，唉。。我最喜欢的美术课、体育课、信息课啊。。快考试了，家里抓得紧，学校里也抓得紧我们只得忍受啊。
这节课没几个人听课的，可以听得到，看！“诶！姓蒋的，还有多少分钟才下课啊？”“这个。。。还有10分钟”“什么？10分钟，天哪，我宁愿撞墙去！”“额。。。这个。。。我不介意，你去呗，这样说不定我们班的平均分还能提高诶，就是少了你，哈哈，你如果离开了，我真的很高兴，哈哈哈哈。”“切，哼，我绝对不会让你得意的。我才不去嘞，要死你自己死”
“叮铃铃—”“终于下课了，忽忽”
“恩，下课了，这节课根本就是白上了，没有几个人听课，下节课继续上！”老师斩钉截铁的说，没办法，老师的话一出口就是命令，谁敢不听？教室里只听得到一个个叹气声，大家都没有力气了，老师也真是的，不留一点玩的空隙给我们，唉。。。。。
“什么啊，老师真是的，把我们最喜欢的体育课都要了，烦！”“唉。。老师也是为我们好，你就忍耐一下吧，反正都要到寒假了！”“可是。。。可是。。。可是考试之前轻松一下不行吗？非要弄得这么紧张。”“别吵了！老师来了！”“什么？不是把，我倒！”
“同学们，这节自习课我就留给大家自己复习了，不过，这些卷子，你们要仔细的看，深入钻研，读懂，明白吗？”大家齐声说；“明白！”说完老师便离开了教室，同学们都开心起来，刚刚无精打采的时候早就消失在九霄云外去了！“哈哈哈，来，谁来和我玩象棋呢？“我来！”而我，也想在考试之前轻松一下，跟他们玩起了‘一脚定江山’还蛮好玩的。大家突然觉得很奇怪，老师真的不来了啊，难道是。。。。。其实也没什么，老师应该早就知道我们的心思了，所以才特地腾出一节课给我们玩乐，^_^。
唉。。。。。这就是我成长中的痛苦，不过，这只是我的成长中里面的一个味道-苦，但是，这样的学习，似乎也蕴藏着无比的甜……
看！上面那个就是我，在公园里照的相片，漂亮不？
这就是在我成长中的另一部分，玩！
=====================童年的回忆二；专属快乐======================
例1；一年级时候的我们
这时候的我们，快乐的连自己姓什么都不知道了（夸张了一点哈），不过我们当时真的很喜欢玩，因为玩，我们找到了现在还可以交心的朋友，因为玩，我们找到了一辈子的知己。。。。。。
记得当时一起背‘ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ’一起上学、放学，开心极了，好像一种和果汁的味道，但我能肯定，这是一种比甜更甜的味道！
“嘿，你们看，那是什么，我们过去看看吧。”
“好吧。”
那时候的我们，好像初步进入这个学校一样的，对什么都充满100%的好奇心，恨不得马上去看看，记得刚来的时候，我们都还不认识，就是因为这个共同的爱好，我们大家才走到了一起，走到了同一条路上，同一条读书路上。记得我们上学的时候，我们嘴里都唱着那时候最流行的歌，呵呵。“快使用双节棍，哼哼哈嘿！快使用双节棍，哼哼哈嘿……”那时候的我们，想法是那么的单纯，谁都可以相信，谁都可以是朋友，但是，现实真的是这样吗？现在的我们，马上就要面临升入六年级的危险了，六年级过后，就是升入初中的时候了，那时候，我们还会再见面吗？
还记得那个属于我们的四季吗？那个夏天，我们到游泳池里一起潜水，一起玩起了我们的‘泼水节’。。。。那个春天，我们一起去摘花朵，一起和蝴蝶玩耍。。。。。那个秋天，我们迎接着落叶，迎接着细细的秋风。。。。那个冬天，我们一起堆雪人，一起打雪仗。。。。属于我们的四季，你还在吗？我们回来了！
我们一直在长大，四季一直在跟随着我们，开心的时候，它会哈哈大笑，不开心的时候，它会掉下眼泪，它就像当初的我们，那么单纯，那么真实，那么快乐……
春天，花开了，我们一起去追寻，一起在玩的快乐中快乐。
夏天了，我们在游泳池里一起潜水，在游泳池里快乐的笑。
秋天了，我们还是在寻找我们的爱好——玩。
冬天了，堆雪人、打雪仗。。。。我们还在玩，我们的爱好，永远不会被泯灭！
我们的那一个四季，你还记得吗？
。。。。。。。
（我似乎扯得有点多。。。。。对不起哈）
玩真的让我很快乐，很开心，让我的童年中一部分的生活得到了所谓的快乐，得到了你们，我的知己。。。。
我们的爱好，玩，真的很快乐哦！记得你们到我家过生日时，还带了几份对当时的我们来说，比较贵重的礼物，我们一起玩芭比，一起看电视，一起吃生日蛋糕，一起唱K拉OK一起玩瞎子摸人的游戏。。。。。快乐充满了我的家，好像回到当时啊……
其实，我们当时都很傻的，回想起以前，我们的快乐时光，真是羡慕！
“嘿！同胞们，这里有肉吃！”大家别以为是吃饭，气死了，我的同胞们找到了更好玩的东西，比如说，一个易拉罐之类的小东西，那时候，我们毕竟很小，所以好奇心和一个婴儿差不多嘿嘿，真怀念以前啊。。。。。
“诶！雨寒！过来，你来看看，是不是我们班的张老师呀？”
“恩？张老师会来？我看看吧！”
“快点！”
“哦。等会，好像真的是张老师，可是，张老师为什么可会上来呢？可能是来找我们的，我们玩的有段时间了。”“啊，这样啊，看，张老师向我们走来了，我们怎么办啊？”“没事，我们问问张老师。”
“张老师，你是来找我们的吧，我爸妈叫你来找的哦，是不是要我们回家？”“是啊，雨寒，你会们大家快回家吧，你们好像很早就出来的样子。”
“知道了，张老师！”我们就这样很晚才回家，可见当时我们玩的多开心。不过，现在一切都没有了，只有记忆里的一段“电影”在播放着重复过千遍的记忆。算了，不想了，至少我们留下过这样的记忆。
这就是我成长的两个味道，你们应该羡慕我的味蕾吧，呵呵，还没讲完哦，敬请期待下集；成长（二），在下一集中，我将会向大家介绍，我成长中的另外几个味道，期待吧！