感谢对手
感谢对手
湖北省恩施市第二实验小学六（5）班易宗仁
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案。而我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错；你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了六年级。
就拿六年级来说事吧，一上六年级，语文、数学老师不约而同地严正告诫我们：六年级可是小学的一个坎，最难，最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的教导，认认真真仔仔细细地学着。语文第一单元考，98分的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢逝去。
第二单元考接踵而至，我得了94分。心，有点痛，强劲的对手“骄傲”终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红勾勾，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，史无前例地考了个92的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时间并不等你。
面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第四单元这一战役，已无退路，只有拼死向前，我要破釜沉舟。这一仗，打得激烈打得精彩，我终于再次收获到胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我六年级的第一个满分！虽然以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得异彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。
努力吧，击败“我”这个对手！
而同学之间，对手应该是学习的竞赛，而不是尔虞我诈的竞争。我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！
你，也不可避免的，会有不少的“对手”吧。把对手找出来，不用惧怕他们，来，和我一样，先对对手说一声谢道一声安，再进行比赛。
谢谢你，对手，你，辛苦了！
【评】以心理活动作红线，贯穿全文，构思新颖，立意深刻，结构精巧。（邓德森荐）