看上去很美
智库作文
2018-04-18
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从唐朝开始，通过中国人的两个“性”，但不是：“ＳＥＸ”这种性，而是惯性和惰性，就是这两种性使应试教育传承了下来。虽然某些人大喊大觉教育改革大旗，但我自知愚笨，实在不懂他们在干什么！倒把我们搞的素质不素质，应试不应试的了。
我们这里是基层，有恰好我们这里是基层，有因为我们这里是基层，所以我们这里升学制度有点混乱。反正升学有三大标准：钱多，权大，分高。如以上三项都能达标，则直接保送。但这明显是不可能的。杰伦早已经深入了广大民众的心中－－我的地盘我做主嘛！所以我们这里不管学校好不好，只要有钱得就不管你什么的呢。来我们这巴掌大的地方你就会发现群校乱舞的壮观场面，光公立的中小学就有二十几所，还不算私有的。但好的就只有那么一两所，可差得就不只那么十几所了。教育局狠抓共赢的机会，升学给每个学校都分配了名额，还不算可以放水的。名额满了，只有报其他烂学校。但其他的学校一进去，这一生就算毁了。我已经预见到了不久的将来会有多少无业游民和蹲班房的人了。经过我的缜密总结，得出了中国教育的四多：书多，科目多，竞赛多，书呆子多。前面三多是认为因素，后一多则是自找的。一般关于教育的人为因素都是为了钱，自找的都为了分。中国人真是厉害啊！要知道我是不会用啊来随意赞美人的。但中国人非同一般。他们大多都不是人。老舍说：“考而不死是神。”大家都考了这么多年了，那岂不都是神中神了，那中国该不会成为神的过度吧！中国教育真实奇怪，养一些飞舞－－高分低能的人。而这些人好比中国足球－－九十分钟在场上占尽优势，就是进不了球，赢不了，等于每用，浪费光阴。一寸光阴一寸金，而寸金却买不了寸光阴。九十分钟啊，加上门票得多少“金”啊！所以中国教育和中国足球一样，都看上去很美。