建造你的秘密花园
――让日记本成为作文的素材库和练兵场
考场作文,奉旨咬笔杆,多么尴尬而又可怜的图景!
日记是很好的“记忆”,有了日记的“记”,自然就有了考场上的“忆”――有了数量质量皆可观的可供发挥的材料;而且,有了平时对写法的推敲,日记本也成为了作文技法的“练兵场”。
一、素材库
一些同学没有写日记的习惯,到了作文时间往往手忙脚乱,即使经过焦思苦虑,写出来的东西依旧可能是空洞、乏味的。
万丈高楼平地起。现实生活中哪来“阿拉丁神灯”和“夜光神杯”?不会有神仙在一夜之间帮你变出一幢高楼来。假如自己一天收集三块砖头,一年就是一千零九十五块,三年就是三千二百八十五,五年就是……你能坚持,相信总有一天你会筑成一幢大厦。其实,砖头与大厦的关系很简单,日记与作文也是如此。
也可以这样说:日记写多了,你就好比有了一大笔“存款”,成了一个“小富翁”,积累的材料在需要时可以随取随用。考试中,你就可以轻松自如应对作文,不再害怕作文,取得优异成绩。写出好作文要素材的积累,积累素材方式很多,写日记和写读书笔记都是很好的方式。
回想一天的生活,记录永远的瞬间,日记的串联便是生活的重现。随感随记,世间每一处事物都是日记的题材;随想随写,大脑里每一个细胞皆是纸上灵动的文字。
日记是人生的一面镜子,是一本你成长的记录。它记着你的一点悲,一点快乐,一点风趣,保存着你心灵的声音。童年的欢乐时光、青年的血气方刚、老年的老骥伏枥都可以成为日记的内容。在充满活力的童年少年时代,日记,将成为美好回忆的标本。它记载的往事让你回味无穷。
2005年4月20日星期三大晴天
唐韵诗
今天真没意思,干什么都没意思啊。
早上,头昏脑胀,本想安静安静,可还是吵吵闹闹,弄得我头昏目眩,又叫不出来,便倒在桌上,闭上眼,不停地捶着桌子说:“没意思,没意思!”
课间时间,本想找个人出去玩玩,可谁也不愿意,我只好坐下来,说:“没意思,没意思!”
上体育课,本来只想跑两三圈,剩下时间好好休息,可偏偏老师叫我们跑5圈,我不停地说:“没意思,没意思!”
上课外活动课,休息时,偏偏有人说:“程俊现在是我们班的大少爷,杨珊是小少爷。”我觉得听得太烦了,心里不停地说:“没意思!”
我告诉妈妈我今天日记写的就是没意思。可我爸爸又讲了一大堆没意思的事,还不停地“哼!哼!哼!”我便对妈妈说:“看嘛,真没意思。”
可后来我觉得这“没意思”可真有意思呢!
看看,多没意思的一天,居然变得“真有意思”了!要是本来就有意思的日子,记录下来会如何呢,难道反而会“没意思”?1825年,普希金说“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”。过去的日子,在日记中扣击你的心扉,像雨点敲打窗棂。
生活不会重复,日记天天常新。尽情倾吐、尽情挥洒,随时充实我们的素材库!
二、技法练兵场
有读者会说:你看,我的日记一本、一本、又一本……还有一本,可是,唉,我的作文……叹息的人儿,满脸的困惑显示着他茫茫的失落。
他的质疑是有道理的。
作文规矩多,字数、内容、语言……字数多了,写的是口水话,读着不舒服;内容难了,没有题材,急死人;语句不通顺,还得把它写通,闷得慌。哎,作文中的一大堆问题出来了。
一般地说,作文与日记是不同的,所以似乎写日记对提高作文水平是没多大帮助的。这是一种完全错误的观点。
日记与作文有哪些主要不同呢?写作文需要审题、列提纲,尤其是考试时,还得抓紧时间。初写和忙碌的时候,日记是随笔式的,不像作文那样有许多规矩和步骤,它能减少我们对作文的害怕,这时,写日记往往去枝叶留主干;而写作文得把枝叶都添上去,具体描写,让它成为一棵茂盛的大树。
没有日记的帮助难以写出好文章,但只照普通写日记的方法写作文,也难写出精美的文章,毕竟两者并不相同。巧妇难为无米之炊,但不等于有了“米”,每个人都能烹出精美大餐。“知道但不会表达”,是学生作文时常见的困境。日记是作文的基础,作文是日记的升华。
日记的最大问题就是写作技巧。赋予日记以实用功能,把日记当作文来写!把日记本当作作文技法的练兵场!记过程、说奥秘、讲道理、抒情怀、发感想……现实与想象……各种修辞手法……各种说明方法……各种写作技巧……观察力的培养、构思的安排、词语的推敲…………凡作文之所应有,日记中无所不有。既然知道作文要求内容精妙,写作范围广泛,世界色彩斑斓、多姿多彩,万事万物都应该作为作文的材料在日记中预演一番。
从日记的发展史来看,唐宋两代的日记主要是对旅程的简约记叙,表现手法单一、形式刻板,被称为“排日记行”;明清时期的日记,内容增加了许多:生活见闻、个人情怀、学习心得、书画赏析、人事往来、名人逸事,综合使用多种表现手法,被称为“随手札记”,挥洒自如。所以,一定不要把日记弄成个人的“起居注”或“作息时间表”而面面俱到,这样容易有太多的雷同,导致失去继续写的兴趣、失去提高的可能。可以写成各个时期内容有侧重、写法有侧重的作文型日记。要避免机械重复,善于思考、总结和提炼,写写写、练练练,落实一个个阶段性目标。日记达到了很高境界时,写作文自然得心应手。日记中的小河流说不定就成了作文里的大波澜。时间一长,日记本就是你个人成果颇丰的“艺文类聚”。
特别说一下“想象”。作文中有时要求“想象和虚构”,如果你在日记中“奇思妙想”,就不至于作文时“胡思乱想”。日记并非是全部的“写实主义”,梦和梦想,艺术构想都是精神活动,也都能写进日记。
若时间不够,可以若干天写一次日记。缺乏质量的数量是没有多少意义的,精品意识必须有。
胡适、鲁迅、叶圣陶被称为现代日记的先驱者,他们的日记创作促进了他们的文学创作。
写日记时,一个人静下心来,认真的写着,只听到写字的声音和翻本子的声音。而翻开尘封的日记,,你就走回了心灵深处的秘密花园,那遗失的记忆被重新打开,曾经的美丽被重新拾回,清晰再现。
日记,作文的墨池和锦囊;素材库和写作技法的练兵场。
有了几本有价值的日记,要写作文的时候,自会展开心中的锦囊,意气奋发、文笔奔放。你考试的短文,就成为你日记之长篇的缩写和结晶。