欢迎收看班级新闻。由于本次考试许多同学成绩不理想,由于本次考试许多同学成绩不理想,所以将对本班同学进行一次深入性的大调查。
调查对象一:同桌
我:“怎么样,我:怎么样,组长动人,最终当然,考试分数有美我搞,考试法式又没我搞,有何感想?有何感想?感想?”同桌:同桌:(以2000分贝的声音说(以2000分贝的声音说):“你这个讽刺性既搞的家伙,):“你这个讽刺性极高的家伙,是不是又想品尝是不是又想品尝“双节狗”啦!”
调查对象二:调皮鬼――吴昭毅
我:“老是考差,我:“老是考差,又得写试就又得写试卷分析了吧?”吴昭毅:“到我的拳头这儿来,再说一遍......”我:“......”
调查对象三:优等调查对象三:优等生
我:”本次考试您老人家成绩不理想,:“本次考试您老人家成绩不理想,有什么很想说的?有什么很想说的?”优等生:“当然了――你信不信我会“虐待”你?”
调查对象四:后进生
我;“回去了你爸看到试卷一定会给你一份“厚礼”吧!”后进生:“:什么厚礼呀,什么厚礼呀,我肯定要被骂了。”我:“这礼还不算“厚”吗?”发表一下
欢迎收看班级新闻。由于本次考试许多同学成绩不理想,由于本次考试许多同学成绩不理想,所以将对本班同学进行一次深入性的大调查。
调查对象一:同桌
我:“怎么样,我:怎么样,组长动人,最终当然,考试分数有美我搞,考试法式又没我搞,有何感想?有何感想?感想?”同桌:同桌:(以2000分贝的声音说(以2000分贝的声音说):“你这个讽刺性既搞的家伙,):“你这个讽刺性极高的家伙,是不是又想品尝是不是又想品尝“双节狗”啦!”
调查对象二:调皮鬼――吴昭毅
我:“老是考差,我:“老是考差,又得写试就又得写试卷分析了吧?”吴昭毅:“到我的拳头这儿来,再说一遍......”我:“......”
调查对象三:优等调查对象三:优等生
我:”本次考试您老人家成绩不理想,:“本次考试您老人家成绩不理想,有什么很想说的?有什么很想说的?”优等生:“当然了――你信不信我会“虐待”你?”
调查对象四:后进生
我;“回去了你爸看到试卷一定会给你一份“厚礼”吧!”后进生:“:什么厚礼呀,什么厚礼呀,我肯定要被骂了。”我:“这礼还不算“厚”吗?”发表一下