《卖火柴的小女孩》。
我呆呆地望着那篇课文。
数了一下,1、2、3,整整3面。
明于必须背出。
叹了一口气,疲惫地读了出来——一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
多么忧伤而美丽的童话!这其中的意境,火柴的光与热,感染着每一个;一个小女孩临死前的微笑与眼泪一样叫人心颤;在新年来临之际,她又经历了多么美好的幻想。老师饱含深情的朗读与解析和时光一起凝固,语调中的那抹淡淡忧伤,融入了我心灵中那个温暖的角落。
但当老师说出这篇课文要背出时,教室里还是不约而同地响起了一阵骚动,继而有了轻轻地抱怨。我的心一下子冷了,那么长的课文,优美的童话刹那间变成枯燥的课文,在乏味地背诵中,这仅仅是课文,一篇需要我们极其死板地一字不落地背出的课文。隐隐地我感到,心灵的那个角落又被我们悄然遗忘,默默间,火柴的光和热,在风吹过的那个刹那轻轻熄灭。
我望着这些白纸上清晰的字,它们只是一个个孤孤单单的字。
“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜色冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。”
流星飞落,火柴熄灭,迎来的却是白昼。我忽然笑了一下,那声笑,未经思考,就这样自然而然地出了声:原来善良总是永恒地依附在每一个天真无邪的少年身上,原来这依旧是美丽的童话,原来我依然愿意坚信——那个卖火柴的小女孩,她真的去了那个美丽的地方,过上了幸福快乐的生活。