我班的五“酷”全书同学
智库作文
2018-07-21
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我班有一位五“酷”全书同学（非自封，公认滴！）。
他究竟“酷”到什么程度，又为什么叫他五“酷”全书呢？那就看看具体的事例吧！
事例一：行为“酷”
下课了，我们班的同学听到了铃声，“嗖”地齐刷刷地从凳子上跳起来。
唉，一节课35分钟，可把我们这群“野猴子”憋坏啦！
我们一个个仿佛在花果山一般自在，在教室里上蹿下跳，追追打打，不亦乐乎！
可这位“酷”同学双目紧闭，坐姿端正地坐在座位上，正在潜心“修炼”。
一贯“疯疯癫癫”的A走过去，不知死活地拍拍他的肩，不怀好意地讽刺道：
“哟，这位高人，又在闭目养神呀？你每天这么辛苦，是不是练就了一套绝世武功呀？”
“哈哈哈。。。”话音未落，全班同学都停止了追逐打闹，看着好戏即将上演。
我们满以为“酷”同学没法再“酷”下去了，一定会一改他温文尔雅的“绅士”的表面现象，会跳起来狠狠地反击。
谁知道他睁开忧伤的眼睛，缓缓地站起来，摇摇头，深沉地叹息了一声：“唉——”仿佛幽灵一般地飘出了教室门，扬长而去。
留下一群同他相比简直就是俗不可耐的一群目瞪口呆的“疯猴子”。一瞬间，他在我们的心目中变得好高大啊。。。
事例二：语言“酷”
经历了上次的事情后，我们全体同学都对他都油然而生出一种敬意。
有一次B终于
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