我是个“童工”
智库作文
2017-07-22
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你知道什么样的人才能具备成为我们班主任老师的“童工”吗？特点就是学习好、认真、有劲头，其次是听话，像孺子牛一般任劳任怨，说白了就是当老师的帮手，但又不一样。因为还得奔波学校。
班主任老师是辅导电脑的，教的大概是三年级的学生，他又让学生订了《电脑报》。请大家算一算，从开学到现在，都过了多少周了，可是班主任也太忙了，不但要管我们这帮坏小子，还要去机器人小组上课，又得给三年级上信息，也够苦了，还得把报纸分给三年级12个班级，不累坏嘛。可喜的是，周老师（班主任）能想到我这个“小童工”，让我帮忙分担一些麻烦。我这个瘦小的男孩子和副班长一起去拿那已经有几斤重了的报纸，从一楼搬到四楼，到了教室门口，我实在也拿不动了，索性一屁股坐在地上休息起来。亏得副班长已经放好了，帮我一起拿了报纸放进办公室里，没有想到，周老师居然还笑我。真是倒霉。本以为这事情应该结束了，可又被挑了起来。
又过了一周，周老师把连同我一起的八个人叫进了办公室，本以为什么美差，米想到居然是这份差事，哎……数了一下，总共有10份，也就是10周的报纸。我分到了给4个班级送报纸的“好差事”，别看每班订阅的数量少，是5份、4分、5份、6分，加起来的话，可沉着呢！最主要的原因就是因为有10周没有发了，50+40+50+60=200份哪！拿着沉重的报纸，又从四楼奔波到二楼，不知道原委的人还以为我是跑腿的呢。还